在 2025 年浙江省职业院校技能大赛中，国际商学院师生捷报频传：“市场营销” 赛项斩获银奖，“电子商务”“互联网 + 国际经济与贸易”“英语口语” 三项赛项均荣获铜奖。参赛学子在指导教师的悉心带领下，以扎实的专业功底和出色的竞技表现，充分展现了学院人才培养的坚实成效与师生的昂扬风貌。

2025年浙江省职业院校技能大赛获奖证书

为精准对接世界职业院校技能大赛（以下简称 “世校赛”）的前沿动态与内涵要求，系统提升师生备赛能力，助力团队在 2026 年省赛及更高层级赛事中实现突破、打造标志性成果，国际商学院特邀行业权威专家、全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会委员、上海踏瑞科技有限公司总经理朱营，举办题为《从形式爆发到内涵回归 —— 世校赛跟踪观察与展望》的专项培训讲座。

专家聚焦大赛，实战经验引领

国际商学院副院长骆丽红首先为讲座开幕致辞，介绍本次主讲人朱营。朱营先生系全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会委员，同时担任上海踏瑞科技有限公司总经理。他深度参与世校赛的指导与技术支持工作，在2024-2025年度，曾指导人力资源赛项团队包揽全部9个国赛金奖，具备卓越的大赛实战洞察力。其领衔的上海踏瑞科技有限公司，是2025年世校赛及多个省份2026年省赛相关赛道的全程技术支持单位，确保了讲座内容的前瞻性与权威性。

洞察趋势内核，重构备赛思维

讲座以精辟的观察开启，朱营总经理指出，赛事发展已从早期注重呈现形式的“爆发期”，进入追求项目核心“内涵回归”的新阶段。他系统梳理了自2024年起人力资源赛项项目中各类形式的演变，引导师生超越表层展示，深入思考项目的本质价值。

围绕“内涵回归”，朱营总经理深入剖析了三大关键维度：
#x200e一是前沿实践能力的融入。 他强调，顶尖作品必须超越课堂知识，体现如DACUM工作坊、敏捷建模等专业领域的进阶方法与技能，展现与行业真实前沿接轨的实践能力。
‎ 二是数字化工具的深度驾驭与调优。 参赛者不仅需熟练使用工具，更应具备类产品经理的思维，能在建模、原型制作及跨部门协同中灵活调优方案，这种能力比单纯使用工具或编写代码更具现实竞争力。
‎ 三是专业基本技能的厚实呈现。 基础技能需通过精心的“前后延展设计”来彰显厚度。他举例说明，如何通过设计前后对比与冲突、利用翻页本进行“无声解读”，或完整呈现“短视频引流-直播实施-数据复盘与迭代策划”的全流程逻辑，使基本功以更具说服力和可视化的方式打动评委。

系统打造作品，升华育人价值

基于上述内涵分析，朱营进一步分享了金奖作品的系统打造路径，涵盖从选题破局、创新方案设计到价值可视化表达、舞台感染力塑造的全过程策略。他特别指出，一个优秀的作品不仅是技术的堆砌，更是逻辑、叙事与信心的综合展现。

讲座最后回归育人本质，朱营总经理总结道，高水平技能竞赛是 “教师实践能力的试金石、学生培养质量的晴雨表、更是学院开展社会服务的催化剂” 。通过“以赛促育、以赛促服”，才能真正实现人才培养与社会需求的无缝对接。

本次讲座内容干货满满、见解深刻，为师生提供了从从理念到方法的全方位备赛指导，有效助力备赛思维升级。下一步，国际商学院将持续深化 “以赛促教、以赛促学、以赛促建” 机制，立足现有竞赛成果，整合优质资源、强化精准赋能，助力师生在各级技能竞赛中再创佳绩，为学院高质量发展注入强劲动力、贡献标志性成果。